Новости

strana: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 
     19.12.2019. Новогодишња приредба
Једносменски рад, експериментално уведен у овој школској години по предлогу Министарства просвете, у нашој школи „23. октобар“ дао је очекивано добре резултате. Кроз игру и рад ученици су под руководством наставнице Музичке културе, Дубравке Ћаћић, припремили новогодишњу приредбу.
Мноштво песама изведених уз прикладну кореографију и неодољиве костиме, занимљиви драмски скечеви и весели стихови одушевили су присутну публику. Громогласни аплаузи прекидали су сјајни програм у коме је учествовало око шездесет ученика од другог до осмог разреда. Весели Деда Мраз нам је пожелео много петица, здравља и радости у предстојећој години и поделио нам заслужене пакетиће.
Под утиском више него успешне приредбе унапред се радујемо Дану жена када ћемо се опет са радошћу припремати да угостимо наше мајке и баке.


     12.12.2019. Новогодишњи празници у нашој школи
Ученици четвртих разреда наше школе заједно са теткицама (Габријела Ковачевић, Весна Штрапајевић, Јадранка Ковачевић Цица, Сњежана Сечански и Милан Марковић) украсили су хол поводом новогодишњих празника.
Самим тим, дечја радост и расположење ушли су у наше учионице!

Романа Николић


     10.12.2019. Дабар
Ученици наше школе учествовали су на међународном такмичењу из рачунарске и информатичке писмености „Дабар“ у свим категоријама. Ученици су током 40 минута решавали 12 задатака сврстаних у три категорије: 4 лакша, 4 средње тешка и 4 тешка задатка. Сви задаци су логичке природе чиме се промовише алгоритамски начин размишљања код ученика.
На овогодишњем такмичењу у Србији је узело учешће:
18803 ученика петог и шестог разреда у категорији „Дабарчић“ и
13598 ученика седмог и осмог разреда у категорији „Млади дабар“.
Прве недеље од 18.11.2019. до 22.11.2019. године организовано је такмичење од петог до осмог разреда. У категоријама „Дабарчић“ и „Млади дабар“ постоје два нивоа такмичења: школски и републички ниво. Овогодишња граница за пласман за Републички ниво такмичења била је: у категорији „Дабарчић“ 120 поена а у категорији „Млади дабар“ 116 поена.
Најбоље резултате у нашој школи остварили су:
у категорији „Дабарчић“:
Ивана Стојадиновић VI1 104 поена
Јован Остојић VI1 100 поена
Андреа Манзета V2 92 поена
у категорији „Млади дабар“:
Милица Гагулић VII1 100 поена
Сара Бркић VII1 88 поена
Вишња Терзић VIII1 84 поена
Ове године, на жалост нико није успео да избори пласман на републички ниво. У сваком случају сви су се потрудили да дају све од себе у решавању овогодишњих задатака. Сва деца су обећала да ће и следеће године обавезно учествовати јер је било веома забавно решавати тако креативне и компликоване задатке.
Друге недеље (од 25.11. до 29.11.2019.) одржано је такмичење за Јуниоре и то у две категорије. Јуниор 1 категорију чине ученици првог и другог разреда док категорију Јуниор 2 чине ученици трећег и четвртог разреда.
За ученике од првог до четвртог разреда постоји само школски ниво такмичења.
Прва три места у нашој школи освојили су:
у категорији Јуниор 1:
Сара Николић 92 поена
Милош Чонкић 88 поена
Вања Зорић 84 поена
у категорији Јуниор 2 најбољи су били:
Дејан Симић, Вукашин Вукајловић и Лука Зорић.
Сва деца са одушевљењем чекају следеће такмичење „Дабар“, рекли су да није било тешко и да ће обавезно учествовати и следеће године.

Професор информатике и рачунарства,
Сакса Татјана


     17.11.2019. Фестивал науке „Све је могуће“
У основној школи „23. октобар“ у Голубинцима, традиционално су обележени Европски дан науке 7. новембар и Светски дан науке 10. новембар, Фестивалом науке, под називом „Све је могуће“.
А да је све могуће, показали су ученици од 6-8 разреда који су својим знањем, креативношћу, инвенцијом одушевили све присутне. Посебно одушевљење су показали ученици разредне наставе, који нису могли веровати да је могуће написати невидљиво писмо, да је могуће запалити новчаницу која не сагори, да уз помоћ само једног лимуна сијалица може да засветли а батерија да се напуни.
Пројектна настава, чије су припреме почеле месец дана раније, је успела да приближити науку помоћу свакодневних супстанци из мамине кухиње. За експерименте су коришћени сода бикарбона, прашак за пециво, алкохол, лимун, „Памперс“ пелене, млеко, јестиво уље, сирће, прах куркуме.
Ређали су се експерименти, под називом „Ватрена змија“, „Вештачки снег“, „Магично млеко“, „Магични новац“, „Невидљиво писмо“, „Слоновска паста“,“Сила потиска“, „Пузле“, „Механичка резонанција“, „Лава лампа“ који су, посебно млађу децу, оставили без даха.
Користећи супстанце из свакодневног живота, деци је показано да наука није баук, да се игра може претворити у науку, а да је наука уствари једна велика дечја игра великих научника кроз векове.
У пројекту су учествовали наставници физике, хемије, биологије, математике, географије, технике и технологије, информатике и рачунарства и једносменског рада.
Приказани су модели Сунчевог система, перископа, макета кућице са комплетним струјном колом као њиховим осветљењем, модели атома, миришљави сапуни разних облика као радови из области хемије и физике.
Било је занимљиве математике, математички квиз, модела људског тела, модела вулкана и ерупције на њему. Деца су се упознала са издвајањем зелене боје хлорофила из листова.
Посетиоци су из области предмета техника и технологија могли да погледају макету нуклеарне електране, модел нисконапонске електричне мреже, као и макету домаћинства са комплетним електричним осветљењем. Могли су да науче ко је и где изградио прву електрану на свету, када је и где настала прва електрична мрежа, ко је пронашао први трансформатор и још пуно интересантних ствари о дистрибуцији електричне енергије, између осталог и како је велики преокрет у преносу електричне енергије настао са Теслиним проналасцима у области обртног магнетног поља и његове примене на индукциони мотор и полифазне системе.
Као последњи у низу активности, за сам крај програма сачувани су квизови и то Квиз из биологије у сарадњи са информатиком и рачунарством. Где су ученици имали да на основу слике зуба погоде о којој животињи је реч или на основу њених шапа, копита или папака открију тражену животињу.
Последњи Квиз су припремиле ученице из једносменског рада: Тања Камхи, Сандра Ступар, Калина Радовановић и Маја Кајганић. Квиз знања за ученике трећег разреда у коме су биле заступљене области из сваког предмета по мало на опште одушевљење присутних ученика учитељица Бранке Бељин и Биљане Пекић.
У реализацији пројектне наставе су подједнако уживали ученици и наставници, као и гости посетиоци, а ученици 8 разреда су стекли и компетенције у виду знања вештина и ставова, који ће им бити потребни у даљем образовању и животу.

Драгана Арсенијевић
Наставница физике и хемије


     08.11.2019. Здраво васпитање ствара здраву децу (предавање за родитеље)
У четвртак 7.11.2019. године одржала сам у нашој школи „23. октобар“ предавање за родитеље. Док сам и сама била родитељ и одгајала своју децу није било никаквих значајних упутстава за гајење деце. Сваки апарат који купимо има основна упутства за употребу. Када се роди дете и постанемо родитељ тога нема. То није фер. Зато сам овим предавањем желела да родитељима дам нека основна знања која би требало да имају о родитељству. Данас се рађају напредна деца - па је време и за напредне родитеље. Време је да родитеље неко наоружа и оснажи знањима како би били сигурнији, самосвеснији и самоуверенији.
Овога пута акценат сам ставила на уверења која деца стичу покрај својих родитеља у најранијем детињству. Та уверења могу бити подржавајућа и ограничавајућа а све у зависности од комуникације и односа родитеља према деци. С обзиром да су нам уверења и вредности наш систем за навођење у животу, веома је важно да се деца наоружају са што више подржавајућих уверења. То ће им омогућити сутра кад порасту постану добри људи, да буду успешни, да се развијају, доносе добре одлуке и да остварују своје циљеве. А све то води срећнијем и задовољнијем животу.
Уз заинтересовану публику и њихово задовољство са речима да им је било корисно, веома сам мотивисана да ускоро одржим још неколико предавања и радионица на исту тему. Велики поздрав свима до новог сусрета.

Учитељица Љиљана Бајин


на врх странице